愛することを学ぶことは充実した芸術です
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不倫をしないでください
オッタヴィオ・デ・ベルトリス、sj
したがって、第六戒についてのこれらの考察の結論として、非常に簡単なことがいくつか言えます。まず第一に、セクシュアリティは誰にとっても非常に強力な衝動であり、したがって、この力をうまく導かなければならないため、セクシュアリティをうまく生きなければなりません。したがって、セクシュアリティを否定したり抑圧したりすることは問題ではありません。それは事態を悪化させるだけです。しかし、それを完全に人間の生活、虚偽や幻想ではない深く感情的な関係の文脈に統合することです。つまり、第 6 戒は、愛することを学ぶよう私たちに勧めています。なぜなら、私たちは皆、愛することが「生まれながらに」できるという事実にもかかわらず、それは私たちが常にうまくいくことを意味するわけではないからです。結局のところ、他の人間の現実と同様に、愛も救われる必要があると言わなければなりません。そして結局のところ、これが結婚の秘跡の深い意味であり、常に生じ得る曖昧さや歪みから夫婦を解放することを目的としています。この関係の中で。
修道院への着陸
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修道院への召命に向けた旅程
マザー・アンナ・マリア・カノピのOSB
召命は恵みの神秘です。その起源と発展を説明するのは簡単ではありません。私は常に神の視線を感じ、主、祈り、そして神聖なもの全般に対して強い魅力を感じてきたので、私の修道士としての召命のルーツはすでに幼少期にあると認識しています。
当時私の町で孤児院を運営していた修道女たちは、私が小さな礼拝堂で祈ることを歓迎し、いつか私が彼らの宗教的な家族に加わることを望んでいたのかもしれません。同じことが、病院で奉仕していた別の研究所の修道女にも当てはまります。しかし、私はまだ十代で、勉強するのに忙しかったです。まだそれについて考える時期ではなかった。
私が約20歳のとき、私が「ゴッドマザー」と呼んでいた良き元小学校教師が、私を教区神学校の応接室に連れて行って、神学生とカトリック行動の青少年の訓練に献身的に尽力した司祭を紹介してくれました。 。
「聞いてください、この若い女性 - 彼は彼に言いました - 彼女には何かがあるのです…」 そして彼は私を彼と二人きりにしました。彼は私の恥ずかしがり屋を見て、私の家族、生活環境、そして私の心の最も親密な願望について親切に質問し始めました。当時、私の周りにいたさまざまな若者の中に、大学の勉強を疎かにして無謀な生活を送って大変苦労させた未亡人の母親のせいで、私が好きになった人がいました。私は彼を愛していましたが、私の目的は彼を良くすることだけでした。それに、彼自身も、普段女子全員に提案しているようなプロポーズをあえてしなかった。実際、彼は自分が「征服した」人々の名前を書いたノートを保管しており、すでに100人をリストアップしていると自慢していました。何年も経ってから、彼が友人にした秘密を知りましたが、友人は彼が私を誘惑しようとしていなかったことに驚いていました。「彼女を征服しようと思ったとき、声が私に叫びました。『そんなことには触るな！』」 。奇妙なことですが、それは確かに神の指示の下で起こります。このため、私たちは神によってもたらされた救いの無償性以外に誇ることができません。
多くの子供たちの舞台となるビーチ
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エンリコ・ゲッツィ著
その章では創世記 15 節で、神はアブラハムに「非常に大きな報い」を約束しています（1 節）。アブラハムは、これが彼と妻サラにとって大切なものであること、つまり「土地」の約束だけでなく、何よりも「子孫」の約束であることを理解しています。
ヤハウィストの伝統によれば、神とアブラハムの対話は常に簡潔に描写されていますが、ドラマがないわけではありません。 「私は子供を残さずに去ります...見よ、あなたは私に子孫を与えませんでした、そして私の召使いの一人が私の跡継ぎになります。」（2.3節）。エルサレム聖書は、アブラハムとその妻サラの体調を考えると、神の約束は達成できそうにないので、ここで初めてアブラハムが不安を表明していると記しています。したがって、主はアブラハムの不確実性によって落胆することはありません。彼は彼を外、満天の星空の下に連れて行き、こう言いました。「できれば、空を見上げて星の数を数えてください...そして彼は付け加えました、『あなたの子孫はそのような者になるでしょう』」（5節） 。
あらゆる人生の基盤となる価値観への情熱
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マザー・アンナ・マリア・カノピのOSB
私たちの人生で偶然に起こることは何もありません。私たち一人一人のための神の計画があり、神ご自身が手段と有利な状況を整え、私たちの側に従順で、信仰によって自由に神のご意志に従うことを要求して、それを完成させます。
これは、経済的困難にもかかわらず、両親が私に勉強を続けさせた一方、私と同じくらい知的才能に恵まれていた兄弟姉妹がすぐに働きに出されたという事実を説明しています。私の虚弱な体質も原因だったのかもしれません。しかし、家族全員にとってはそれは問題ではなく、嫉妬の影もなく、私が彼らのために学んだことにも満足していました。
私にとって、何年もの研究期間は、継続的で自信に満ちた脱出のようなものでした。